{"id":2616,"date":"2020-04-03T18:11:20","date_gmt":"2020-04-03T21:11:20","guid":{"rendered":"https:\/?p=2616"},"modified":"2020-11-05T18:12:14","modified_gmt":"2020-11-05T20:12:14","slug":"roda-de-leituras-no-cotidiano-dos-educandos-da-fundacao-gol-de-letra","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/goldeletra.org.br\/en\/roda-de-leituras-no-cotidiano-dos-educandos-da-fundacao-gol-de-letra\/","title":{"rendered":"Roda de leituras no cotidiano dos educandos da Funda\u00e7\u00e3o Gol de Letra"},"content":{"rendered":"\n<p><em>Texto: Elenise Barbosa*<\/em><\/p>\n\n\n\n<p>Entendemos que a leitura \u00e9 um dos principais caminhos para a constru\u00e7\u00e3o de uma vis\u00e3o de mundo ampla. N\u00e3o apenas a simples decifra\u00e7\u00e3o dos c\u00f3digos da l\u00edngua escrita, mas o desenvolvimento da compreens\u00e3o letrada, que \u00e9 capaz de nos levar a diversos lugares, nos faz entender o que ocorre ao nosso redor, nos for\u00e7ando a refletir a todo o momento. O est\u00edmulo a essa pr\u00e1tica faz parte do cotidiano da Oficina de Letramento.<\/p>\n\n\n\n<p>Hoje vamos explicar um pouquinho de como acontece um desses momentos de est\u00edmulo a leitura que \u00e9 a \u201cRoda de leituras\u201d. Vamos l\u00e1?<br><br><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/64.media.tumblr.com\/fb662242405ed08a0932d501f8e6020f\/6638488d46166e4f-12\/s500x750\/244ef608a1d22523998c2e40bcf9f96f5b650509.jpg\" alt=\"image\"\/><\/figure>\n\n\n\n<p>Primeiro temos que entender que muitas vezes esse momento n\u00e3o se desenvolve exatamente como imaginamos\/planejamos. J\u00e1 vamos tirando da cabe\u00e7a que o momento da leitura s\u00f3 ocorra naquele formato onde crian\u00e7as\/adolescente ficam em sil\u00eancio absoluto, enquanto o medidor (pai\/m\u00e3e\/professor) conta as hist\u00f3rias. O importante \u00e9 deixar a crian\u00e7a\/adolescente interagir durante as hist\u00f3rias, livres para escolher o que querem ouvir e, inclusive, podendo at\u00e9 ler sozinhos. Lembrando que muitas crian\u00e7as\/adolescentes n\u00e3o t\u00eam v\u00ednculo afetivo com os livros, ent\u00e3o o melhor caminho \u00e9 a descoberta das possibilidades, das diversidades e principalmente de n\u00e3o associarem o livro como algo \u201cchato\u201d, que sempre lhe \u00e9 cobrado algum retorno imediato, um dever.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/64.media.tumblr.com\/019dd52777ac2e29340560505d9b14ce\/6638488d46166e4f-f8\/s500x750\/ac4adfecad767ea93ba7c3ae698a0822bcce1863.jpg\" alt=\"image\"\/><\/figure>\n\n\n\n<p>Nos momentos de leitura na aula de letramento criamos um espa\u00e7o aconchegante com uma diversidade de livros para que eles possam escolher. Professores e estagi\u00e1rios se sentam em roda e se disponibilizam para as leituras. Alguns pedem para ler, outros preferem ler sozinhos, alguns gostam de contar as hist\u00f3rias. No fim das leituras conversamos sobre esse momento de forma que se sintam confort\u00e1veis e n\u00e3o oprimidos a falar sobre a leitura que fizeram. Cada um se expressa de uma forma, por meio da oralidade, de forma escrita ou atrav\u00e9s de desenhos. O princ\u00edpio e mais importante de tudo para come\u00e7ar a inserir crian\u00e7as\/adolescentes no mundo da leitura \u00e9 a cria\u00e7\u00e3o do v\u00ednculo afetivo.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/64.media.tumblr.com\/3962b9e30aa0e5bef559c995c9909931\/6638488d46166e4f-73\/s500x750\/f17160f2ef0d60600b64cfc3c444c8735bd92005.jpg\" alt=\"image\"\/><\/figure>\n\n\n\n<p><strong>&nbsp;Vamos compartilhar momentos de leitura?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>* Educadora de Letramento do Programa do Dois Toques &#8211; Unidade Rio de Janeiro<\/strong><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/64.media.tumblr.com\/f1c6e2fb275d637338e5587c24c6f41c\/6638488d46166e4f-95\/s500x750\/761b00c9a8f9e353a9bb1cd102043444f19f1661.jpg\" alt=\"image\"\/><\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Texto: Elenise Barbosa* Entendemos que a leitura \u00e9 um dos principais caminhos para a constru\u00e7\u00e3o de uma vis\u00e3o de mundo ampla. 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