{"id":3441,"date":"2021-04-27T12:11:17","date_gmt":"2021-04-27T15:11:17","guid":{"rendered":"https:\/?p=3441"},"modified":"2021-04-27T12:11:20","modified_gmt":"2021-04-27T15:11:20","slug":"fundacao-gol-de-letra-inicia-formacao-de-mulheres-para-atuarem-como-agentes-sociais-no-caju","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/goldeletra.org.br\/en\/fundacao-gol-de-letra-inicia-formacao-de-mulheres-para-atuarem-como-agentes-sociais-no-caju\/","title":{"rendered":"Funda\u00e7\u00e3o Gol de Letra inicia forma\u00e7\u00e3o de mulheres para atuarem como agentes sociais no Caju"},"content":{"rendered":"\n

Dez moradoras locais participam da forma\u00e7\u00e3o que \u00e9 parte do projeto Caju Esporte Educa\u00e7\u00e3o, a\u00e7\u00e3o patrocinada pelo Programa Petrobras Socioambiental.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Ouvir, apoiar, multiplicar conhecimento, mobilizar, conectar, transformar. Um papel que as mulheres cada vez mais tomam para si foi sistematizado e se tornou uma parte importante do Projeto Caju Esporte Educa\u00e7\u00e3o, realizado pela Funda\u00e7\u00e3o Gol de Letra no Complexo do Caju e patrocinado pela Petrobras, por meio do Programa Petrobras Socioambiental. O Programa de Forma\u00e7\u00e3o de Agentes Sociais, que teve in\u00edcio em mar\u00e7o de 2021, selecionou via edital, 10 mulheres residentes no Caju para atuarem como interlocutoras comunit\u00e1rias e multiplicadoras de pr\u00e1ticas em temas relacionados a fortalecimento de v\u00ednculos, processos democr\u00e1ticos, garantia de direitos, desenvolvimento territorial e habilidades empreendedoras, entre outros.<\/p>\n\n\n\n

O ciclo de forma\u00e7\u00e3o compreende um per\u00edodo de 2 anos, sendo 20 horas semanais de atividades presenciais\/remotas, totalizando carga hor\u00e1ria de 1.920 horas. A capacita\u00e7\u00e3o est\u00e1 dividida em duas partes: te\u00f3rica e pr\u00e1tica, sendo composta por oficinas, palestras, por a\u00e7\u00f5es de relacionamento e interven\u00e7\u00e3o no territ\u00f3rio, atividades administrativas e de intera\u00e7\u00e3o com outros projetos da Gol de Letra. O objetivo \u00e9 que as mulheres em forma\u00e7\u00e3o se tornem refer\u00eancias nas comunidades, atuando na mobiliza\u00e7\u00e3o cidad\u00e3 e ampliando o acesso a direitos fundamentais. <\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

\u201cNossa proposta \u00e9 potencializar essas mulheres para fazerem o que elas j\u00e1 fazem, isto \u00e9, a integra\u00e7\u00e3o comunit\u00e1ria, mas de uma forma mais organizada, desenvolvendo a\u00e7\u00f5es sociais, dialogando com os moradores e fazendo a articula\u00e7\u00e3o com parceiros, sempre tendo a Funda\u00e7\u00e3o Gol de Letra como refer\u00eancia. Em geral, elas s\u00e3o mobilizadoras, mas n\u00e3o sabem como funcionam os mecanismos de desenvolvimento das pol\u00edticas de prote\u00e7\u00e3o<\/em>\u201d, explica a coordenadora de projetos da Funda\u00e7\u00e3o Gol de Letra, Crislaine Lima, destacando que uma das exig\u00eancias para participar da forma\u00e7\u00e3o seria a disponibilidade de hor\u00e1rios, sendo assim, como resultado da sele\u00e7\u00e3o as participantes s\u00e3o as que optaram por ser donas de casa, ou n\u00e3o tiveram escolha, e n\u00e3o t\u00eam renda. \u201cAssim, a forma\u00e7\u00e3o acaba se tornando tamb\u00e9m um programa de inclus\u00e3o produtiva\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Para participar da sele\u00e7\u00e3o, as mulheres deveriam ter idade entre 18 e 59 anos, Ensino Fundamental completo e ser residentes do Complexo do Caju. Por conta da pandemia, o processo seletivo, que incluiu prova, envio de v\u00eddeo e entrevista, foi feito totalmente online. Da mesma forma, as aulas no momento s\u00e3o realizadas de forma remota.<\/p>\n\n\n\n

Uma das novas agentes sociais \u00e9 Gilda Freire, de 49 anos, que j\u00e1 vinha participando de forma\u00e7\u00f5es em acolhimento e sonha cursar a faculdade de Servi\u00e7o Social. Cearense de Sobral, Gilda \u00e9 casada e tem duas filhas, j\u00e1 adultas, uma delas tamb\u00e9m moradora do Caju.<\/p>\n\n\n\n

\u201cEstou me empenhando ao m\u00e1ximo. O in\u00edcio foi dif\u00edcil, pois eu nunca tinha participado de uma forma\u00e7\u00e3o \u00e0 dist\u00e2ncia, mas as educadoras foram muito pacientes e agora j\u00e1 me sinto totalmente \u00e0 vontade com o ambiente remoto<\/em>\u201d, conta Gilda, que destaca o conhecimento territorial como um saber estrat\u00e9gico. \u201cPrecisamos reconhecer todos os ativos que a regi\u00e3o nos oferece. Eu nem sabia da exist\u00eancia de tantas institui\u00e7\u00f5es e servi\u00e7os que existem no bairro e n\u00e3o acessava muitas possibilidades porque achava que seria dif\u00edcil. A informa\u00e7\u00e3o torna o caminho mais curto. Espero poder ajudar os moradores da minha comunidade a transpor bar<\/em>reiras\u201d.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

J\u00e9ssika Mota, de 31 anos, tamb\u00e9m participa do Programa de Forma\u00e7\u00e3o de Agentes Sociais. Ela, que j\u00e1 foi agente comunit\u00e1ria de sa\u00fade e participa de uma frente de participa\u00e7\u00e3o cidad\u00e3 chamada \u201cMobiliza Caju<\/em>\u201d, ela refor\u00e7a a fala de Gilda e sonha com a melhoria da qualidade de vida da comunidade, onde mora h\u00e1 20 anos e cria, com o marido, sua filha de 11 anos.<\/p>\n\n\n\n

\u201cNosso ativismo precisa estar focado na democratiza\u00e7\u00e3o da informa\u00e7\u00e3o. Acho que a forma\u00e7\u00e3o nos dar\u00e1 ferramentas de escuta qualificada para auxiliar a popula\u00e7\u00e3o no acesso a servi\u00e7os. A maioria dos moradores convive, por exemplo, com quest\u00f5es relacionadas a insalubridade. Precisamos de solu\u00e7\u00f5es de infraestrutura urbana e de a\u00e7\u00f5es preventivas de sa\u00fa<\/em>de\u201d, completa Jessika.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n
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