{"id":1535,"date":"2019-05-20T14:19:15","date_gmt":"2019-05-20T17:19:15","guid":{"rendered":"http:\/\/localhost\/GDL\/wordpress\/?p=1535"},"modified":"2020-01-15T15:15:31","modified_gmt":"2020-01-15T17:15:31","slug":"na-trilha-da-educacao-juventude-do-caju-ocupando-a-universidade","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/goldeletra.org.br\/fr\/na-trilha-da-educacao-juventude-do-caju-ocupando-a-universidade\/","title":{"rendered":"Na trilha da educa\u00e7\u00e3o: juventude do Caju ocupando a universidade"},"content":{"rendered":"\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n

O que significa entrar em uma universidade?

Para algumas pessoas \u00e9 o destino natural da vida estudantil. Depois de finalizar o ensino m\u00e9dio com uma instru\u00e7\u00e3o equilibrada, escolher o curso e \u00e1rea que deseja atuar, fazer a prova do Enem (ou o antigo vestibular) e esperar ser chamado em alguma universidade. A partir da\u00ed, \u00e9 hora de colher os frutos educacionais, financeiros e culturais oferecidos com todas as boas possibilidades de crescimento.<\/p>\n\n\n\n

Em outros casos, entrar em uma universidade \u00e9 um ato de resist\u00eancia e determina\u00e7\u00e3o. Para jovens que vivem em territ\u00f3rios marcados pela viol\u00eancia, com fr\u00e1gil garantia de direitos, tais como educa\u00e7\u00e3o, cultura e lazer, o caminho \u00e9 muito mais tortuoso e repleto de dificuldades<\/p>\n\n\n\n

No bairro do Caju, no Rio de Janeiro, a realidade \u00e9 complexa e tem ra\u00edzes mais profundas. A comunidade ocupa a posi\u00e7\u00e3o de n\u00famero 111 no ranking de IDH da cidade, possui atualmente 8 escolas p\u00fablicas, sendo apenas 2 de n\u00edvel m\u00e9dio, e poucas possibilidades de estudo para quem deseja ingressar em algum curso superior.<\/p>\n\n\n\n

A Funda\u00e7\u00e3o Gol de Letra, em 2016, iniciou as atividades do programa Juventude e Oportunidade, que tem o apoio do Instituto Nissan, oferecendo um curso preparat\u00f3rio para o Exame Nacional do Ensino M\u00e9dio, o famoso Pr\u00e9-Enem, que, no \u00faltimo ano, apresentou n\u00fameros e hist\u00f3rias bastante relevantes. Foram 7 alunos e alunas aprovados em 10 diferentes cursos, incluindo a UERJ, UFRJ, UniRio, PUC, IBMR, Unicarioca e Celso Lisboa.<\/p>\n\n\n\n

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Crislaine Lima, coordenadora do Juventude e Oportunidade, acredita que \u201ca realiza\u00e7\u00e3o de um preparat\u00f3rio para o acesso ao ensino superior \u00e9 um compromisso pol\u00edtico desta institui\u00e7\u00e3o com os jovens do territ\u00f3rio, a medida que estamos construindo a m\u00e9dio e longo prazo uma perspectiva formativa que rompe os paradigmas s\u00f3cio hist\u00f3ricos impostos as juventudes das periferias da cidade do Rio de Janeiro. \u201c<\/p>\n\n\n\n

Se os n\u00fameros s\u00e3o considerados positivos, as hist\u00f3rias de vida s\u00e3o ainda mais surpreendentes. Segundo Karina Avelar, assistente social respons\u00e1vel pelo programa, \u201cTrabalhar com juventudes \u00e9 desafiador e as juventudes do Caju, que tive oportunidade de estar e conhecer, t\u00eam uma hist\u00f3ria de resist\u00eancia e est\u00e3o mostrando ao que vieram! Nossa proposta com o Pr\u00e9-ENEM foi al\u00e9m do ensino para o exame e outros vestibulares, nos comprometemos com as (os) estudantes na constru\u00e7\u00e3o de um espa\u00e7o de discuss\u00e3o sobre a realidade do territ\u00f3rio em que moram, com a realidade da educa\u00e7\u00e3o no Brasil e o pertencimento aos espa\u00e7os, criando e recriando os saberes coletivos e fomentando a constru\u00e7\u00e3o de uma consci\u00eancia cr\u00edtica coletiva, formando pessoas protagonistas para construir mudan\u00e7as. Nosso comprometimento \u00e9 com a luta pela democratiza\u00e7\u00e3o e reformula\u00e7\u00e3o do ensino no pa\u00eds, principalmente em um contexto de corte de direitos e ataques \u00e0 educa\u00e7\u00e3o. \u201d<\/p>\n\n\n\n

Voc\u00ea vai conhecer agora um pouco da vida da Julia Ferreira, J\u00e9ssika Mota, Jo\u00e3o Victor, Vanessa Calixto, Gigiane Bernardo, Fl\u00e1via Silva e Roseni Ara\u00fajo. Entre casos, emo\u00e7\u00f5es e cren\u00e7as, eles mostram um pouco da luta, da garra e da perseveran\u00e7a para realizar o sonho de entrar em uma universidade.<\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n

Julia Ferreira, 19 anos – Moradora do Caju<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

Aprovada para o curso de Enfermagem – IBMR<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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\u201cEssa nova etapa da minha vida est\u00e1 sendo um grande desafio. Eu confesso que ainda n\u00e3o acreditei, a ficha n\u00e3o caiu. Temos que \u2018se\u2019 adaptar a um novo estilo de vida mais acad\u00eamico, de mais estudos. Muitas vezes, isso \u00e9 dif\u00edcil por conta do nosso hist\u00f3rico e do bloqueio de educa\u00e7\u00e3o que se apresenta aqui na favela. Estou muito feliz, orgulhosa de mim, e espero poder virar refer\u00eancia para outras pessoas que moram aqui no Caju\u201d<\/p>\n\n\n\n

\u201cAqui na Funda\u00e7\u00e3o Gol de Letra, a minha carga hist\u00f3rica \u00e9 bem extensa. Entrei em 2009, como aluna do programa Dois Toque e permaneci por um bom tempo.  Essa participa\u00e7\u00e3o inicial quebrou muitos paradigmas em minha vida, o que foi muito importante para a constru\u00e7\u00e3o de quem eu sou. Ao longo dos anos, tive v\u00e1rias oportunidades, troca de conhecimentos, novas experi\u00eancias. Fiz interc\u00e2mbio, fui monitora, fui jovem-aprendiz. Foram 10 anos de minha vida aqui dentro! \u201d<\/p>\n\n\n\n

\u201cAno passado surgiu a oportunidade de fazer o Pr\u00e9-Enem, recebi muito incentivo da equipe e resolvi participar. A metodologia de forma\u00e7\u00e3o pessoal\/social \u00e9 essencial. Aprendi a argumentar de verdade, sobre diversos assuntos, aprendi a me reconhecer como pessoa, como mulher.<\/p>\n\n\n\n

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\u201cO grupo de mulheres tamb\u00e9m foi fundamental em minha vida, um apoio incr\u00edvel, o verdadeiro significado de companheirismo entre as mulheres. Nos reun\u00edamos para falar sobre quest\u00f5es que rondam o nosso dia a dia, e que tornam mais dif\u00edcil permanecer no curso, como o machismo, por exemplo. Esse grupo, al\u00e9m de falar de quest\u00f5es de g\u00eanero, foi uma ferramenta fundamental para as participantes se fortalecerem como mulher. Companheirismo, sororidade, ajuda conjunta: isso foi crucial para o nosso empoderamento verdadeiro. \u201d<\/p>\n\n\n\n

\u201cO grupo de mulheres foi muito impactante e tenho convic\u00e7\u00e3o que ele nos deu mais capacidade at\u00e9 para o desenvolvimento em sala de aula. Me sentia cada vez mais \u00e0 vontade para poder opinar e dialogar em sala. Foram fatores cruciais para aprender a ouvir, falar e, de fato, se manifestar perante o mundo. \u201d<\/p>\n\n\n\n

\u201cA forma\u00e7\u00e3o pessoal tamb\u00e9m \u00e9 totalmente importante. Quase tudo que sou hoje, como ser pol\u00edtico, \u00e9 por causa da Funda\u00e7\u00e3o. Educadoras, assistentes sociais e toda a equipe. Eu n\u00e3o seria quem eu sou se n\u00e3o fosse por elas. Aprendi a olhar todo mundo com empatia, sei que perten\u00e7o a esse territ\u00f3rio e tenho orgulho disso. Entrar na faculdade \u00e9 um marco para minha vida.<\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n

Jessika Mota, 29 anos – Moradora do Caju<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

Aprovada em Ci\u00eancias Sociais – PUC, Bolsa 100%<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Aprovada em Ci\u00eancias Sociais – UERJ, 1\u00ba lugar entre os cotistas<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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\u201cMeu sentimento \u00e9 de sonho realizado, de dever cumprido mesmo, sabe? Acho que tenho muitas respostas que posso dar para a sociedade, principalmente realizando meu trabalho e dando continuidade ao legado que recebi aqui na Funda\u00e7\u00e3o Gol de Letra. \u201d<\/p>\n\n\n\n

\u201cA quest\u00e3o da constru\u00e7\u00e3o dos argumentos foi um dos pontos mais importantes trabalhados aqui na Funda\u00e7\u00e3o Gol de Letra, dentro do Juventude e Oportunidade. Conseguimos nos expressar e colocar para fora nossos sentimentos. Um exemplo disso foi um dia que discutimos com toda a turma sobre as quest\u00f5es que envolvem a viol\u00eancia em nosso territ\u00f3rio e, logo no dia seguinte, fizemos uma reda\u00e7\u00e3o sobre o assunto. Ou seja, constru\u00edmos o argumento de maneira coletiva, ouvimos as diferentes opini\u00f5es e sentamos para escrever a nossa vis\u00e3o sobre aquele tema. \u201d<\/p>\n\n\n\n

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\u201cA palavra-chave \u00e9 a mudan\u00e7a de perspectiva. Quando estamos dentro da realidade da comunidade, n\u00e3o temos a vis\u00e3o do que podemos alcan\u00e7ar, e nem o acesso a essas informa\u00e7\u00f5es. Ficamos muito limitados ao nosso territ\u00f3rio e n\u00e3o acreditam muito em nosso potencial. Estar na universidade \u00e9 uma realidade muito distante para um morador de uma comunidade, mas, aqui na FGL, voc\u00ea \u00e9 encorajado a acreditar nos seus sonhos e atingir seus objetivos. \u201d<\/p>\n\n\n\n

\u201cO Grupo de Mulheres fez diferen\u00e7a em nossas vidas. Uma diferen\u00e7a verdadeira mesmo, sabe? A maior parte das meninas do grupo acabou entrando na universidade e as outras ainda v\u00e3o conseguir esse espa\u00e7o, tenho certeza. O grupo nos provocada a questionar, a se manifestar e a aprender, cada vez mais, nossos direitos. \u201d<\/p>\n\n\n\n

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Vanessa Calixto, 21 anos – Moradora do Caju<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

Aprovada em pedagogia na UERJ<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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\u201cConfesso que inicialmente eu estava muito desacreditada em mim e jamais esperava ser aprovada. Depois que caiu a ficha e que percebi que eu era capaz, fiquei muito feliz. Sou a primeira pessoa a fazer faculdade em minha fam\u00edlia e fico emocionada com isso, sabe? \u201d<\/p>\n\n\n\n

\u201cA Funda\u00e7\u00e3o Gol de Letra \u00e9 essencial em todas as nossas vidas e por isso guardo muita gratid\u00e3o. No in\u00edcio, confesso que estava desmotivada, mas, depois da palestra do primeiro dia de aula, mudei totalmente o meu pensamento sobre a universidade e me motivou a correr atr\u00e1s dos meus objetivos. N\u00e3o foi f\u00e1cil, era uma luta trabalhar e estudar, mas vale a pena. \u201d<\/p>\n\n\n\n

\u201cEu admiro muito a Funda\u00e7\u00e3o Gol de Letra e a hist\u00f3ria que cada um construiu aqui. Muitas hist\u00f3rias compartilhadas e viv\u00eancias incr\u00edveis. O grupo de mulheres conseguiu aproximar todas n\u00f3s, com um objetivo em comum. A gente se dava apoio sempre. O objetivo ia muito al\u00e9m do programado, sabe? \u201d<\/p>\n\n\n\n

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Gigiane Bernardo, 29 anos – Moradora do Caju<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

Cursa log\u00edstica na Unicarioca \/ Aprovada em Administra\u00e7\u00e3o – PUC \/ Lista de espera em 1\u00ba lugar para Farm\u00e1cia \u2013 UFF<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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\u201cExperi\u00eancia muito boa, muito nova. Ter a oportunidade de cursar uma faculdade \u00e9 algo muito importante em minha vida. Tenho vontade de cursar tudo que for poss\u00edvel e adquirir cada vez mais novos conhecimentos. \u201d<\/p>\n\n\n\n

\u201cA equipe da Funda\u00e7\u00e3o Gol de Letra, principalmente a do Programa Juventude e Oportunidade, foi o ponto forte em todo esse processo. Karina e Estev\u00e3o s\u00e3o muito presentes em nossas vidas e isso ajuda bastante. \u201d<\/p>\n\n\n\n

\u201cQuando eu fiz a inscri\u00e7\u00e3o no Pr\u00e9-Enem, eu n\u00e3o acreditava que ia entrar. Quando fui sorteada, pensei que n\u00e3o queria aquilo, fiquei com receio. Resolvi participar e logo na primeira aula eles fizeram um acolhimento muito importante para todos n\u00f3s. Eu tinha dificuldade para me expressar e argumentar, e depois fui me soltando para debater alguns temas que me ajudam at\u00e9 hoje. Sou muito grata. \u201d<\/p>\n\n\n\n

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Flavia Silva, 26 anos – Moradora do Caju<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

Aprovada em Arquivologia – Unirio<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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\u201cEstou muito feliz, evidentemente. Foi uma prova tranquila para mim, com o respaldo do curso que fizemos aqui. Vivo hoje aquele sentimento de dever cumprido, com toda a ajuda que tive da Funda\u00e7\u00e3o Gol de Letra\u201d<\/p>\n\n\n\n

\u201cJ\u00e1 participei de v\u00e1rios projetos da FGL. A forma\u00e7\u00e3o pessoal que tenho aqui \u00e9 muito importante. \u00c9 claro que todo o conte\u00fado \u00e9 primordial, mas os conselhos e conversas que temos aqui s\u00e3o sensacionais. Nossa forma\u00e7\u00e3o \u00e9 completa. \u201d<\/p>\n\n\n\n

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Jo\u00e3o Vitor, 19 anos<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

Aprovado em Psicologia \u2013 UFRJ<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Aprovado em Licenciatura em Ci\u00eancias Sociais \u2013 UERJ<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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\u201cEu nunca imaginava que eu ia passar. Quando sa\u00ed da escola, estava meio desanimado, sabe? Depois de um tempo eu foquei muito nos estudos, aqui dentro, em casa, em qualquer lugar. E passei! Minha ficha ainda n\u00e3o caiu direito. \u201d<\/p>\n\n\n\n

\u201cEu encontrei o programa por acaso. Minha tia viu uma propaganda e me falou para participar. Apareci aqui um dia, peguei uma senha e me candidatei. Vindo para c\u00e1, foquei muito no que era mais necess\u00e1rio, ou seja, os conte\u00fados, mat\u00e9rias e troca de conhecimento com amigos e professores.\u201d<\/p>\n\n\n\n

\u201cA forma\u00e7\u00e3o pessoal e social que existe aqui na FGL \u00e9 muito interessante e essencial. Aqui no Caju tem muitas pessoas diversas e o bacana \u00e9 entrar em contato com novas realidades. Um projeto como esse, que abriga todo mundo no espa\u00e7o, \u00e9 capaz de espalhar a informa\u00e7\u00e3o e as possibilidades da educa\u00e7\u00e3o. \u201d<\/p>\n\n\n\n

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Roseni Ara\u00fajo, 32 anos – Moradora do Caju<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

Aprovada para Administra\u00e7\u00e3o – Celso Lisboa<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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\u201cEstou muito feliz! Eu n\u00e3o acreditava que isso aconteceria de verdade. Hoje, estou muito mais confiante, mais comunicativa\u201d<\/p>\n\n\n\n

\u201cA Funda\u00e7\u00e3o Gol de Letra nos impulsionou muito e nos deu for\u00e7a para n\u00e3o desistir da faculdade. Antes daqui eu nunca tinha parado para estudar e nunca tinha pensando em entrar em uma universidade. Aqui eu tive esse incentivo que poderia conquistar, chegar l\u00e1. Tudo isso estava adormecido dentro de mim, mas essa luz me deu uma nova esperan\u00e7a. \u201d<\/p>\n\n\n\n

\u201cSei que vamos nos tornar inspira\u00e7\u00f5es para as futuras crian\u00e7as e por isso a responsabilidade \u00e9 grande. Acho que elas j\u00e1 vir\u00e3o mais preparadas para isso, sabe? Eu, por exemplo, tive filho muito nova e abri m\u00e3o de estudar, de cuidar de mim. Aos poucos, voltei a estudar com calma, me inscrevi no Pr\u00e9-Enem e vi uma grande oportunidade.<\/p>\n\n\n\n

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O que significa entrar em uma universidade? Para algumas pessoas \u00e9 o destino natural da vida estudantil. Depois de finalizar o ensino m\u00e9dio com uma instru\u00e7\u00e3o equilibrada, escolher o curso e \u00e1rea que deseja atuar, fazer a prova do Enem (ou o antigo vestibular) e esperar ser chamado em alguma universidade. 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