{"id":4109,"date":"2022-04-27T14:54:03","date_gmt":"2022-04-27T17:54:03","guid":{"rendered":"https:\/?p=4109"},"modified":"2022-06-28T12:58:57","modified_gmt":"2022-06-28T15:58:57","slug":"a-participacao-da-gol-de-letra-no-centro-de-referencia-em-educacao-integral","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/goldeletra.org.br\/fr\/a-participacao-da-gol-de-letra-no-centro-de-referencia-em-educacao-integral\/","title":{"rendered":"A participa\u00e7\u00e3o da Gol de Letra no Centro de Refer\u00eancia em Educa\u00e7\u00e3o Integral"},"content":{"rendered":"\n<figure class=\"wp-block-image\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"723\" src=\"https:\/\/goldeletra.org.br\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/GDL-30-1024x723.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-4111\" srcset=\"https:\/\/goldeletra.org.br\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/GDL-30-1024x723.jpg 1024w, https:\/\/goldeletra.org.br\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/GDL-30-300x212.jpg 300w, https:\/\/goldeletra.org.br\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/GDL-30-768x542.jpg 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>No Brasil h\u00e1 dois projetos pedag\u00f3gicos destacados em rela\u00e7\u00e3o \u00e0 Educa\u00e7\u00e3o Integral, s\u00e3o eles: as Escolas Parque de An\u00edsio Teixeira, sendo a de Salvador a primeira inaugurada em 1950 e, os Centros Integrados de Educa\u00e7\u00e3o P\u00fablica, os CIEPs de Darcy Ribeiro, implantados nos anos 1980 na cidade do Rio de Janeiro. Ambos previam a\u00e7\u00f5es em tempo integral e tamb\u00e9m metodologia de educa\u00e7\u00e3o integral, oferecendo turnos de conhecimento acad\u00eamico\/cient\u00edfico e oficinas art\u00edsticas, atividades f\u00edsicas e esportivas, oficinas culturais, estudos dirigidos, constru\u00e7\u00e3o de projetos, dentre outras propostas.<\/p>\n\n\n\n<p>Desde que est\u00e1 definido em sua miss\u00e3o <em>\u201c <\/em><em>Promover a educa\u00e7\u00e3o integral de\ncrian\u00e7as, adolescentes e jovens por meio de esporte, cultura e forma\u00e7\u00e3o para o\ntrabalho<\/em>\u201d dedicar-se a praticar e defender a\nEduca\u00e7\u00e3o Integral tornou-se um objetivo primordial dos Programas da Funda\u00e7\u00e3o Gol\nde Letra. <\/p>\n\n\n\n<p>Nossos Programas s\u00e3o propostas consolidadas de Educa\u00e7\u00e3o Integral\nbaseadas na dupla prote\u00e7\u00e3o de direitos promovida por pr\u00e1ticas educacionais e de\nassist\u00eancia social, atuando em parceria com outros atores sociais do poder\np\u00fablico em diferentes esferas e, das comunidades atendidas. Visto que a\ninstitui\u00e7\u00e3o n\u00e3o \u00e9 e nem atua como uma escola, buscamos refer\u00eancias de trabalho\ncom educa\u00e7\u00e3o integral iniciado pelos professores Anisio e Darcy atuando da\nseguinte forma:<\/p>\n\n\n\n<p>\u2022 Estando presente em bairros perif\u00e9ricos de S\u00e3o Paulo e do Rio de\nJaneiro, onde os indiv\u00edduos recebem menor investimento do estado e est\u00e3o\ncolocados em situa\u00e7\u00e3o de vulnerabilidade social, sobretudo em rela\u00e7\u00e3o \u00e0\neduca\u00e7\u00e3o, seguran\u00e7a p\u00fablica e renda familiar;<\/p>\n\n\n\n<p>\u2022 Conhecendo com profundidade e interagindo com as lideran\u00e7as,\natores\/redes locais e, fam\u00edlias moradoras das comunidades atendidas, buscando compreender\nquest\u00f5es relacionadas \u00e0 diversidade, contexto socioecon\u00f4mico e identidades\nculturais locais. <\/p>\n\n\n\n<p>\u2022 Promovendo programas e projetos de esporte\/educa\u00e7\u00e3o f\u00edsica,\narte\/cultura, forma\u00e7\u00e3o para o mundo do trabalho e desenvolvimento pessoal e de\nprojetos de vida que se constituem em interven\u00e7\u00f5es sociais que n\u00e3o substituem o\nEstado, mas pelo contr\u00e1rio, dialogam com o poder p\u00fablico em suas diferentes\nesferas e, em particular, com as escolas p\u00fablicas das regi\u00f5es atendidas \u2013\nevidenciando o trabalho cooperativo e a garantia dos direitos dos cidad\u00e3os. <\/p>\n\n\n\n<p>Al\u00e9m de garantir que nossos\nprogramas estejam de acordo com as melhores pr\u00e1ticas de educa\u00e7\u00e3o integral, nos\ninteressa tamb\u00e9m participar de redes, grupos de estudo e espa\u00e7os compartilhados\nque atuam para o fortalecimento e difus\u00e3o da educa\u00e7\u00e3o integral no Brasil. Um\ndos principais espa\u00e7os de compartilhamento de conhecimentos \u00e9 o <em>Centro de Refer\u00eancia em Educa\u00e7\u00e3o Integral<\/em>\nque&nbsp; \u201cpromove, desde 2013, a pesquisa, o\ndesenvolvimento metodol\u00f3gico, o aprimoramento e a difus\u00e3o gratuita de\nrefer\u00eancias, estrat\u00e9gias e instrumentais que contribuam para o fortalecimento\nda agenda de <a href=\"https:\/\/educacaointegral.org.br\/conceito\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Educa\u00e7\u00e3o Integral<\/a> no Brasil.\u201d<\/p>\n\n\n\n<p>Conhe\u00e7a o Centro de Refer\u00eancia em Educa\u00e7\u00e3o Integral <a href=\"https:\/\/educacaointegral.org.br\/\">clicando aqui<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"336\" src=\"https:\/\/goldeletra.org.br\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/Rodap\u00e9_Abril-e-Outubro-1024x336.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-4288\" srcset=\"https:\/\/goldeletra.org.br\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/Rodap\u00e9_Abril-e-Outubro-1024x336.png 1024w, https:\/\/goldeletra.org.br\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/Rodap\u00e9_Abril-e-Outubro-300x98.png 300w, https:\/\/goldeletra.org.br\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/Rodap\u00e9_Abril-e-Outubro-768x252.png 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>No Brasil h\u00e1 dois projetos pedag\u00f3gicos destacados em rela\u00e7\u00e3o \u00e0 Educa\u00e7\u00e3o Integral, s\u00e3o eles: as Escolas Parque de An\u00edsio Teixeira, sendo a de Salvador a primeira inaugurada em 1950 e, os Centros Integrados de Educa\u00e7\u00e3o P\u00fablica, os CIEPs de Darcy Ribeiro, implantados nos anos 1980 na cidade do Rio de Janeiro. 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