01
Aprender
Desenvolver conhecimentos, habilidades e pensamento crítico ao longo da vida.
Metodologia
Educação Integral
Educação Integral
na prática
A proposta pedagógica da Fundação Gol de Letra fundamenta-se na proteção integral da criança e do adolescente, com foco no direito à Educação, à Cultura, ao Esporte e ao Lazer.
ECA · Estatuto da Criança e do Adolescente
LDB · Diretrizes e Bases da Educação
PNAS
LOAS
SUAS
Nossa proposta pedagógica
A proposta pedagógica da Fundação Gol de Letra fundamenta-se na proteção integral da criança e do adolescente (prevista no Estatuto da Criança e do Adolescente – ECA), com foco no direito à Educação, à Cultura, ao Esporte e ao Lazer. A proposta de Educação Integral utilizada nos Programas socioeducacionais é amparada pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB).
A proposta de ação social da Instituição tem como referências a Política Nacional de Assistência Social (PNAS), a Lei Orgânica de Assistência Social (LOAS) e o Sistema Único de Assistência Social (SUAS), com foco na família, por meio de ações com o objetivo de desenvolver contextos de proteção social, familiar e comunitária.
No que nos guia
Três princípios que orientam tudo
A metodologia é guiada por três princípios educacionais fundamentais para a consolidação da proposta de educação integral.
02
Conviver
Estimular o respeito, a diversidade, o diálogo e a convivência democrática.
03
Multiplicar
Formar sujeitos ativos, capazes de compartilhar saberes e atuar como agentes de transformação social em suas comunidades.
Educação Integral na prática
Atividades integradas
As ações da Gol de Letra são estruturadas a partir de atividades integradas que envolvem:
Educação
Integral
Integral
Esporte e Lazer
Arte e Cultura
Formação para o mundo do trabalho
Disseminação de metodologia
Formação de lideranças
Articulação comunitária
Trabalho em rede
Esse conjunto de experiências contribui para a formação cidadã e para a construção de trajetórias mais justas e sustentáveis.
Para quem e como atuamos
Território, família e cuidado
Quem atendemos
O público é selecionado com base no grau de vulnerabilidade social e risco, seguindo os critérios da Política Nacional de Assistência Social (PNAS – 2004), que reconhece:
- A centralidade da família no processo de desenvolvimento
- A importância do caráter socioassistencial das ações
- A necessidade de promover proteção social familiar e comunitária
Nosso trabalho busca criar contextos seguros, educativos e acolhedores, respeitando as realidades, nuances e potencialidades de cada território.
Nossos pressupostos
As atividades da Gol de Letra partem de pressupostos claros, que orientam nossa presença e atuação nos territórios:
- Atuação contínua em territórios periféricos
- Conhecimento profundo das realidades comunitárias
- Valorização da diversidade cultural, das histórias e das vivências dos moradores dos territórios atendidos
- Desenvolvimento de intervenções sociais que buscam apoiar e fortalecer políticas públicas
A Fundação atua em diálogo permanente com o poder público, organizações da sociedade civil, parceiros intersetoriais e comunidades — fortalecendo a garantia de direitos e o desenvolvimento social.