EDUCADOR(A) CASA CAJUÍNA (2 VAGAS)

Recreação infanto-juvenil lúdico-literária

Atribuições

Desenvolver atividades socioeducativas para crianças, adolescentes e jovens, elaborar e executar oficinas, atividades e rodas de conversas, organizar e zelar pelos espaços, materiais e equipamentos, promover e organizar atividades lúdicas diversificadas no espaço da biblioteca e em outros espaços, organizar atividades de biblioteca itinerante, participar de reuniões e formações, contribuir para integração social do público da biblioteca e seu desenvolvimento pessoal, intermediação de conflitos por meio do diálogo.

Requisitos

Ensino superior completo em cursos voltados para atividades ludico-educativas como pedagogia, psicologia, comunicação social e áreas afins, conhecimento em educação e assistência social, esporte, lazer, cultura, infância e juventude, desejável conhecimento em sexualidade, gênero, diversidade e relações étnico-raciais.

Habilidades e competências comportamentais

Planejamento, organização, assiduidade, pontualidade, compromisso com prazos e tarefas, disposição para escrita e documentação do trabalho, boa relação com os participantes, trabalho em equipe, motivação para novos aprendizados, domínio básico do pacote office e internet.

Informações da vaga

Salário: R$ 4.286,07

Regime de contratação: CLT (contrato por prazo determinado – 2 anos).

Jornada de trabalho: Manhã de seg a qui das 10h às 16h (1 vaga) ou tarde de ter a sex das 14h às 20h (1 vaga)

Benefícios: Vale Transporte, assistência odontológica, seguro de vida em grupo e convênio SESC.

Local de Trabalho: Sede Caju

Enviar currículo até 27/02/2026 para rh.rj@goldeletra.org.br – assunto: Educador(a) Casa Cajuína

Visando cumprimento de nossas políticas de gente e gestão, nossas vagas são afirmativas para pessoas com deficiência, mulheres, pessoas pretas e pessoas LGBTs.

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AUXILIAR DE PROJETOS

Atribuições

Apoiar a coordenação e os educadores nas rotinas do programa, registrar atividades, manter contato com jovens, escolas e parceiros, acompanhar grupos em atividades externas, apoiar o planejamento e a organização de ações e intervenções, solicitar materiais, reservar espaços e apoiar a logística das atividades, atender o público para informações sobre cursos e ações, organizar materiais e controlar estoques.

Requisitos

Desejável Ensino superior completo em Pedagogia e áreas afins, experiência nas atividades e atribuições da vaga preferencialmente em projetos sociais do terceiro setor, conhecimento em educação, cultura e juventude, domínio do pacote office e internet.

Habilidades e competências comportamentais

Organização, assiduidade e pontualidade, compromisso com prazos e tarefas, disposição para escrita e documentação do trabalho, transparência, ética, iniciativa, prontidão,  solidariedade e trabalho em equipe, boa relação com adolescentes e jovens, interesse por novas aprendizagens.

Informações da vaga

Salário: R$ 2.144,91

Regime de contratação: CLT (contrato por prazo determinado – 2 anos).

Jornada de trabalho: 30h semanais | seg das 10h às 19h, ter das 11h às 20, qua das 10h às 19h e qui das 14h às 20h

Benefícios: Vale Transporte, assistência odontológica, seguro de vida em grupo e convênio SESC

Local de Trabalho: Sede Caju

Enviar currículo até 27/02/2026 para rh.rj@goldeletra.org.br – assunto: Auxiliar de Projetos

Visando cumprimento de nossas políticas de gente e gestão, nossas vagas são afirmativas para pessoas com deficiência, mulheres, pessoas pretas e pessoas LGBTs.

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EDUCADORA FORMADORA DE AGENTES SOCIAIS

Educadora social – Empoderamento feminino

Atribuições

Planejar e conduzir atividades socioeducativas, de empoderamento e fortalecimento de mulheres periféricas das comunidades do complexo do Caju, acompanhar participantes, registrar informações, orientar Agentes Sociais, articular ações com escolas públicas, organizar eventos e ações comunitárias, organizar espaços e materiais, promover mediação de conflitos, cultura de paz e representação institucional quando necessário.

Requisitos

Vaga exclusiva para mulheres (cis e trans), formação superior em pedagogia, sociologia, psicologia e ou áreas afins, conhecimento em educação e assistência social, esporte, lazer, cultura, infância e juventude, experiência em sexualidade, gênero, diversidade e relações étnico-raciais.

Habilidades e Competências comportamentais

Planejamento, execução e avaliação de atividades, organização, assiduidade e pontualidade, compromisso com prazos e tarefas, disposição para escrita e documentação do trabalho, domínio do pacote office e internet. Boa relação com público, gestão de situações educativas, mediação de conflitos pelo diálogo, trabalho em equipe, interesse por aprendizado.

Informações da vaga

Salário: R$ 4.286,07

Regime de contratação: CLT (contrato por prazo determinado – 2 anos).

Jornada de trabalho: 24h semanais | Seg, qua, qui e sex das 13h às 19h

Benefícios: Vale Transporte, assistência odontológica, seguro de vida em grupo e convênio SESC.

Local de Trabalho: Sede Caju

Enviar currículo até 27/01/2026 para rh.rj@goldeletra.org.br – assunto: Educadora formadora de agentes sociais

Visando cumprimento de nossas políticas de gente e gestão, esta vaga é exclusiva para mulheres. Afirmativa para mulheres com deficiência, pretas e LGBTs.

Sobre a Gol de Letra

A Fundação Gol de Letra é uma organização da sociedade civil que atua há mais de duas décadas na promoção da Educação Integral como estratégia de desenvolvimento humano e transformação social. Com sede no Caju (RJ) e em Vila Albertina (SP), desenvolve programas socioeducativos voltados para crianças, adolescentes, jovens e suas famílias, especialmente em territórios de alta vulnerabilidade social.

A instituição integra esporte educacional, cultura, formação para o mundo do trabalho e fortalecimento comunitário em suas práticas, reconhecendo a educação como direito e como caminho para ampliar oportunidades, promover autonomia e fortalecer vínculos sociais.

Com uma atuação comprometida com a equidade, a diversidade e a justiça social, a Gol de Letra também investe na formação contínua de educadores e na articulação com redes públicas e comunitárias, contribuindo para o fortalecimento dos territórios onde está presente.